Деятельность народных избранников Собрания депутатов Миасского округа очень разнообразна. Большое внимание в том числе уделяется и вопросам воспитания подрастающего поколения. Об этой стороне работы представителей законодательной власти рассказывает депутат по округу № 12 Павел Воронин.
— Павел Юрьевич, многие ошибочно считают, что депутаты занимаются исключительно законотворчеством, связанным с жизнедеятельностью округа. расскажите о работе, которая проводится народными избранниками по патриотическому воспитанию.
— К счастью, правительство Челябинской области, а также многие мои коллеги по депутатскому корпусу с пониманием относятся к вопросам патриотического воспитания молодежи, поэтому делается в этом направлении очень много. Если говорить о последних инициативах, по которым на сегодняшний день уже приняты конкретные решения и начата работа, — это увеличение количества ставок дворовых тренеров до 40. В настоящее время все эти ставки заполнены, люди, занимающие их, организовали спортивные кружки для детей в разных частях Миасса — по легкой атлетике, футболу, хоккею, рукопашному бою и другим видам спорта, посещать которые может любой желающий. Есть в этом вопросе одна проблема — нехватка помещений для занятий, но и она в ближайшее время, думаю, разрешится. Более того, в следующем году, надеемся, тренерских ставок станет еще больше, так как спрос имеется. Соответственно, в занятия спортом будет вовлечено еще большее количество детей.
Кроме этого, при поддержке депутата по округу № 14 Сергея Федорова и при моем непосредственном участии запрещена продажа препаратов, содержащих наркотики, в аптеках города. Проблема решена на законодательном уровне: имеется постановление губернатора области Михаила Юревича.
Сегодня по инициативе депутатов на территории округа работают 40 дворовых тренеров, организующих досуг детей
— Вы были одним из тех, кто ратовал за принятие положения, чтобы третий урок физкультуры в школе включал большее количество видов спорта, которыми бы ребенок мог заниматься, а не только горные лыжи…
— Продвигали этот вопрос совместно с Константином Башлыковым, депутатом по округу № 6, и Фатихом Мамлеевым, депутатом по округу № 9. Нам удалось доказать своим коллегам, что третий час урока физкультуры в школе должен быть более разнообразным, так как горные лыжи, во-первых, достаточно экстремальный вид спорта, а во-вторых, очень дорогой: каждый ребенок мог попробовать свои силы на горнолыжных склонах за сезон максимум два раза. Согласно разработанному положению уже со следующего года миасские школьники во время третьего часа физкультуры смогут заниматься плаваньем, коньками, боевыми видами искусства, горными лыжами и другими видами спорта.
— Поделитесь вашими личными достижениями в работе по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
— Много лет мы шли к тому, чтобы школы повернулись к нам лицом — признали, что проблема патриотического воспитания существует и что решать ее надо совместными усилиями. Сегодня практически во всех образовательных заведениях организованы кружки по патриотическому воспитанию, которым мы оказываем всевозможную поддержку. Дети, посещающие их, проделывают большую исследовательскую работу — занимаются поиском исторических фактов, в том числе о наших земляках, участвовавших в Великой Отечественной войне, несших службу в Афганистане и других горячих точках.
Мы организуем так называемые уроки мужества, во время которых учащиеся школ (две-три школы в месяц) имеют возможность посещать 7-ю танковую бригаду Чебаркульского гарнизона и войсковую часть поселка Озерного. Здесь для них устраиваются экскурсии, а также стрельбы на полигоне. То есть школьники получают представление об армии, познавая одновременно такие понятия, как мужество, отвага, патриотизм.
— На территории Миасского округа работают еще и патриотические клубы, их могут посещать все желающие?
— Да, у нас есть два патриотических клуба — «Сармат» (в ДЮЦ «Надежда») и «Спецназ Барс» (на базе школы № 29 и в южной части города), которые могут посещать абсолютно все. В год через них проходят около 300 подростков, которые постигают азы рукопашного боя, боевых единоборств. приобретенные навыки они демонстрируют в соревнованиях раз